Matematyka

Konspekt lekcji matematyki dla klasy I gimnazjum

Autor: mgr Jacek Otto

Temat: Analiza kosztów wycieczki do Biskupina
Dział programu :
Zbieranie, porządkowanie i przedstawianie danych różnymi środkami.
Zakres treści:
   
- Procenty i ich zastosowanie w praktyce
  
- Przedstawianie danych empirycznych w postaci diagramów i wykresów
    - Odczytywanie diagramów i wykresów
Wiadomości:
  
- Uczeń umie dodawać, odejmować, mnożyć i dzielić liczby wymierne w pamięci
    pisemnie oraz za pomocą kalkulatora
   
- Uczeń umie obliczenia procentowe
Umiejętności:
  
- Uczeń chociaż w minimalnym stopniu potrafi interpretować dane ogólnie dostępne
     ( diagramy i wykresy )
    - Wie w jaki sposób są one gromadzone

    - Umie ocenić wiarygodność tych informacji
  
- Umie stawiać hipotezy i wyciągać wnioski w podejmowaniu decyzji dotyczących
     bezpośrednio nas

Metody:
Praca w grupach
Czynnościowe nauczanie matematyki
Pomoce:
   
- Arkusz kalkulacyjny, telefon, poczta elektroniczna, internet
Forma lekcji:
  
- Praca w grupach
    - Praca długoterminowa
Plan lekcji:
  
- Zapoznanie z tematem lekcji i omówienie jej przebiegu
    - Uczniowie podzieleni na grupy rozpoczynają zbieranie informacji dotyczących kosztów
  
  wycieczki do Biskupina
    - Ceny przejazdu autobusem, kolejką wąskotorową
  
- Ceny biletów wstępu do muzeum
    - Ceny posiłków
Faza realizacji:
  
- Każda grupa opracowuje swój własny pomysł zorganizowania wyjazdu do Biskupina i
     opracowuje koszty

    - Po zebraniu informacji uczniowie przedstawiają analizę kosztów w postaci wykresów i
  
  tabel
Faza podsumowania:
   
- Uczeń w projekcie prezentuje różne propozycje wraz z cenami

Temat: Analiza kosztów wycieczki do Biskupina
  
1. Zebranie informacji
       - Koszt dojazdu ( PKS, prywatne firmy przewozowe, kolejka wąskotorowa )
  
   - Koszt wstępu ( ceny biletów normalnych i ulgowych )
       - Koszt przewodnika
  
   - Koszt posiłku
       - Wydatki nieplanowane ( dodatkowe atrakcje )

Ceny w zł

Wariant -1

Wariant - 2

Wariant - 3

Autobus

6

3

0

Kolejka

4

4

0

Wstęp

6

4

4

Posiłek

10

10

10

Przewodnik

1

0

0

Inne

10

5

5

Razem

36

24

16

Uczniowie przygotowują wykresy przedstawiające koszty wycieczki w zależności od wariantu.

 

Strona poprzednia